11 月 18 日

    下午英文课前，同学们纷纷反映近来学英文每天读 5 个 20 遍难度大，下课时间拖到六点左右才能完成。读到 80 遍，仍难背诵……

    解决： 1 、保证 4 个 20 遍的进度，在此基础，有能力可多读。

           2 、背不下不要心急，找原因，可再多读 20 遍。

    用一玻璃杯做实验：装半杯清水，然后倒入少许醋（因无黑墨水），让同学们观察黑醋倒入水的过程，然后以此为题，写一篇作文。

题目自拟。

越，海不少于 500 字

真不少于 400 字

韬不少于 300 字。

11 月 19 日 星期六，阴雨，冷

    吴为离沪作最后准备。周老师来电话担心食宿问题，海母亲来帮忙。

11 月 21 日 星期一，睛

    吴老师昨晚离开返京，昨晚王留宿帮忙，今海母亲亦来帮忙孩子的早、中、晚餐。晚王离去。真母亲嘱人送来一盒大闸蟹和一袋青菜。其愿意分一半大闸蟹与吕老师，后周老师送回。

11 月 22 日 星期二，睛

    海妈妈继续留在学堂帮忙。

    早餐：豆浆、葱油饼、玉米面、馒头。

    中餐真妈妈送来的大闸蟹，因蟹个头大，一孩子分一半。真、海、韬吃得很开心，越只少许品尝后不吃。曰：以前吃虾过敏，对海味不感兴趣。

    因已入冬，日短夜长，早晚温差大，孩子们的作息，因季节而略有调整，使其学习、休息和活动的时间更符合自然，得以怡养身心。

    中午的午睡可取消，让孩子中午在户外运动，时间由原半小时延长到 1 小时。（原清早的户外运动亦取消，改为晨读）

    晚 8:30 后洗漱睡觉，早睡晚起， 6:30 左右起床。（室内的运动继续保留）

（吕老师返沪）

11 月 23 日 星期三，睛

    王财贵老师及吕老师等贵客光临孟母堂，观看孩子们上英文课的情况，并和同学们亲切合影，抚摸孩子的头、脸，令孩子们十分愉悦，一个星期来，孩子们几乎天天问王老师的行踪，今天得以见面，足慰童心！

    因早有“预谋”，故已备下笔墨纸砚，王老师观看完毕，皆向王老师求字，王老师欣然提笔，为我们孟母堂写下“存诚”二字，并应同行请求：挥毫泼墨，潇潇洒洒写下：“经典同乐古琴”、“清音居”、“致学”等字……

11 月 24 日 星期四，睛

    钟老师、王老师一行再次到孟母堂观看孩子们学习情况，同学们的表现受到老师们的一致称赞。

11 月 25 日 星期五，睛

    上午带同学们到城市管理学院听王老师讲座。同学们现场表演《乾卦第一》

每个同学均现场做了讲座记录。

    晚上王老师到我们学堂给每个同学都写了字。万分感谢。